Bienvenidos al Catálogo de Recursos Educativos Digitales (RED):
En el contexto del Plan Bicentenario, se está finalizando el proceso de entrega de recursos educativos digitales seleccionados por los establecimientos beneficiados con el "Fondo para la Entrega de Recursos Educativos Digitales 2009".
Damos las gracias a todas las escuelas y liceos que participaron de esta iniciativa y los invitamos a usar los recursos educativos que están recibiendo, con el fin de apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje.
Los establecimientos que participaron del proceso de selección pueden acceder al listado de productos que recibirá cada establecimiento haciendo click aquí.
Modelos de Informática Educativa (MIE)
Los Modelos de Informática Educativa, se definen como estrategias pedagógicas -metodológicas o didácticas- que incorporan Tecnología de Información y Comunicación (TIC) en la búsqueda de mejoras en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Todos los Modelos consideran requerimientos de infraestructura, y de tiempo de los docentes para los procesos de capacitación y reflexión, conjuntamente con el compromiso del equipo directivo en el éxito de la iniciativa. Estos requerimientos son claves y condicionan el logro de resultados y varían de acuerdo a las condiciones de implementación definidos para cada estrategia.
Software que entrega operaciones básicas de resolución y aplicación de problemas matemáticos de diversa complejidad; posee un administrador del aprendizaje que puede ser dirigido por el profesor.
Recurso que potencia el desarrollo de habilidades sociales, pensamiento lógico y reflexivo, formación valórica y promueve el uso temprano del computador.
Recurso educativo digital con base en juegos interactivos, especialmente formulados para desarrollar la comprensión auditiva y expresión escrita de alumnos y alumnas en el idioma inglés.
Recurso digital interactivo que promueve el desarrollo de la comprensión lectora y escrita, con actividades para practicar y ejercitar vocabulario en inglés.
Recurso que tiene como principal objetivo lograr que niños y niñas aprendan a organizar las ideas, a utilizar esquemas y a producir sus textos a través del pensamiento analítico.
Recurso audiovisual interactivo para la adquisición de vocabulario y el logro de competencias auditivas, lectoras y de escritura en el idioma inglés, mediante ejercicios, canciones y videos.