El Objeto Digital de Enseñanza Aprendizaje (ODEA) “Próceres de la Independencia de Chile” está orientado a apoyar el Aprendizaje Esperado: “Identifican los principales líderes del proceso Independentista”.

Está dirigido a alumnos y alumnas de 6° Año Básico, quienes acceden al recurso desde una pantalla principal que presenta tres momentos claves del aprendizaje:

• Activar: donde el usuario debe recordar información e ideas, motivar, traer o recordar conocimientos previos, presentar conceptos e información según corresponda. Se presenta un mapa conceptual con elementos que dan cuenta del proceso de independencia y los protagonistas que participaron en él. El personaje pedagógico recorre un museo que cuenta con los retratos e información de los próceres más influyentes de la Independencia de Chile.


• Practicar: donde el alumno o alumna tiene la oportunidad de aprender haciendo, pudiendo hacer uso o aplicar conocimientos anteriores que posee y aquéllos que incorporó en el momento de activar sus conocimientos. Se presenta un conjunto de frases, el y la estudiante deben elegir aquéllas que son propias de un prócer determinado, de acuerdo a su ideología y obras.


• Evaluar: es la instancia de evaluación formativa que entrega al estudiante la retroalimentación de lo aprendido, donde puede identificar sus errores y aciertos. A partir de un Juego de dados el y la estudiante podrán resolver interrogantes de distintos nivel de dificultad.

Como síntesis, se establece una sistematización de la información y se entrega la respuesta a la pregunta inicial del recurso, para establecer una instancia de comunicación y debate respecto a dicha pregunta.

Este recurso se utiliza en un ambiente multimedia, acompañado de herramientas digitales donde el tratamiento de los contenidos es apoyado por un personaje que entrega ayuda e instrucciones para realizar las actividades. Se puede trabajar en forma individual y/o con el profesor para un trabajo de clase completa. 

Este recurso fue instalado en el equipamiento entregado por la Red Enlaces durante el 2009.